독서치료의 이해
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작성일 23-01-18 15:53
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독서치료의 長點은 누구든지 준비된 만큼 손쉽게 할 수 있다는 점이다. ) 그 문제의 범위와 성격을 진단한다. 치료적 개입) 내담자와 함께 그자 지닌 문제가 무엇인지 명료화한다. 1.준비단계 ) 내담자와 먼저 신뢰관계를 형성한다. 그것이 가능한 것은 theory 적으로 적절한 시기에 적절한 책을 골라주기만 해도 내담자와 책의 상호작용을 통해서 치료가 일어난다고 보기 때문일것이다 다른 텍스트 (문학작품) 내담자 상담은 상담자와 내담자의 직접 대면의 관계를 중시하는 반면 독서치료는 내담자와 텍스트의 상호작용을 보다 중요시한다.
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독서치료의 이해
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레포트/인문사회
I. 독서 치료의 관념(Pardeck & Pardeck, 1993), II. 독서치료의 목표(目標), III. 독서치료의 원리, IV. 독서치료의 과정, V. 독서치료 example(사례) , 독서치료관련 문헌(국회전자도서관), , 資料크기 : 128K
I. 독서 치료의 개념(Pardeck & Pardeck, 1993), II. 독서치료의 목표, III. 독서치료의 원리, IV. 독서치료의 과정, V. 독서치료 사례, 독서치료관련 문헌(국회전자도서관), , FileSize : 128K , 독서치료의 이해인문사회레포트 , 독서치료 독서치료의원리 독서치료의과정
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다.) 기타 필요한대로 내담자의 상황을 파악한다.
설명
돌과 돌( Doll&Doll, 1997. pp.10-11)은 독서치료 과정에 대하여 다음과 같이 introduction한다.
